LODI «Nuovi criteri al Maffeo per formare le classi, un passo indietro sulla strada dell’inclusione»
La lettera di Michela Galbiati (docente), Paola Babbini (docente e RSU), Maria Antonietta Buson (docente), Gabriele Meazza e Francesca Annunziata (studenti e rappresentanti di istituto)
